<?xml version="1.0"?>
<lesson xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xsd="http://www.w3.org/2001/XMLSchema">
  <file_info>
    <date_created>08/10/2009</date_created>
    <date_last_modified>08/10/2009</date_last_modified>
  </file_info>
  <culture>en-US</culture>
  <course>Core</course>
  <name>Urządzenia wejściowe — klawiatura</name>
  <filename>basic_keyboard</filename>
  <notes>
    <note audience="graphics"/>
  </notes>
  <part type="learn">
    <notes>
      <note audience="graphics"/>
    </notes>
    <slides>
      <slide id="1" type="didactic">
        <notes>
          <note audience="graphics"><![CDATA[Show keyboard]]></note>
        </notes>
        <instructional>
          <text><![CDATA[Podczas tej lekcji dowiesz się, jak korzystać z klawiatury. Korzystanie z klawiatury to główna metoda wprowadzania danych do komputera. Umożliwia ona również nawigację i wykonywanie różnych czynności za pomocą poleceń przypisanych do skrótów klawiaturowych.]]></text>
          <audio>mp3/basic_keyboard_1.mp3</audio>
        </instructional>
        <interactions/>
      </slide>
      <slide id="2" type="didactic">
        <notes>
          <note audience="graphics"><![CDATA[Show key board and the groups of keys, bordered in different colors. Highlight alphanumeric keys or point an arrow to them and then the navigation keys group.]]></note>
        </notes>
        <instructional>
          <text><![CDATA[Na klawiaturze jest zwykle pięć różnych grup klawiszy. Klawisze alfanumeryczne to litery, cyfry, znaki przestankowe i symbole. Klawisze te służą do wprowadzania tekstu. Klawisze nawigacyjne to strzałki, a także klawisze Home, Page Up, Page Down i End. Służą one do poruszania się po ekranie.]]></text>
          <audio>mp3/basic_keyboard_2.mp3</audio>
        </instructional>
        <interactions/>
      </slide>
      <slide id="3" type="didactic">
        <notes>
          <note audience="graphics"><![CDATA[Highlight numeric keypad, then, control keys, then function keys.]]></note>
        </notes>
        <instructional>
          <text><![CDATA[Klawiatura numeryczna to grupa klawiszy numerycznych podobna do kalkulatora. Do klawiszy kontrolnych zalicza się klawisz Ctrl, klawisz z logo Windows oraz klawisze Esc i Alt. Służą one (samodzielnie lub w połączeniu z innymi klawiszami) do wykonywania różnych działań. Klawisze funkcyjne to klawisze od F1 do F12. Funkcje tych klawiszy różnią się w zależności od programu.]]></text>
          <audio>mp3/basic_keyboard_3.mp3</audio>
        </instructional>
        <interactions/>
      </slide>
      <slide id="4" type="didactic">
        <notes>
          <note audience="graphics"><![CDATA[Show a monitor and keyboard. open doc on screen with cursor blinking. Labels or highlights to shift key, spacebar and enter key.]]></note>
        </notes>
        <instructional>
          <text><![CDATA[Podczas wpisywania tekstu w miejscu wstawiania znaku widoczny jest migający kursor. Aby wpisać dużą literę, naciśnij i przytrzymaj klawisz Shift. Aby przesuwać kursor o jeden odstęp, naciśnij i przytrzymaj spację. Aby przejść do kolejnego wiersza, naciśnij klawisz Enter.]]></text>
          <audio>mp3/basic_keyboard_4.mp3</audio>
        </instructional>
        <interactions/>
      </slide>
      <slide id="5" type="try">
        <notes>
          <note audience="graphics"><![CDATA[Open doc with cursor blinking.. user types sentence.]]></note>
        </notes>
        <instructional>
          <text><![CDATA[Wpisz następujące słowa: Umiejętność pisania]]></text>
          <audio>mp3/basic_keyboard_5.mp3</audio>
        </instructional>
        <interactions>
          <interaction id="1" type="fib">
            <annotation>
              <label>interactivity1_annotation</label>
              <orientation>TopLeft</orientation>
            </annotation>
            <answer>
              <numeric>false</numeric>
              <case_sensative>false</case_sensative>
              <label>interactivity1_answer</label>
            </answer>
          </interaction>
        </interactions>
      </slide>
      <slide id="6" type="didactic">
        <notes>
          <note audience="graphics"><![CDATA[Show arrow keys.]]></note>
        </notes>
        <instructional>
          <text><![CDATA[Aby przenosić kursor w obrębie dokumentu lub strony internetowej, można korzystać z klawiszy strzałek. ]]></text>
          <audio>mp3/basic_keyboard_6.mp3</audio>
        </instructional>
        <interactions/>
      </slide>
      <slide id="7" type="didactic">
        <notes>
          <note audience="graphics"/>
        </notes>
        <instructional>
          <text><![CDATA[Aby usunąć tekst znajdujący się za kursorem, naciśnij klawisz Delete. W systemie Microsoft® Windows klawisz Delete służy do usuwania zaznaczonego elementu i umieszczania go w koszu.]]></text>
          <audio>mp3/basic_keyboard_7.mp3</audio>
        </instructional>
        <interactions/>
      </slide>
    </slides>
  </part>
</lesson>